Acção |
Destinatários |
Mod. |
|
|
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE SUPERVISÃO
PEDAGÓGICA |
Avaliadores |
Curso |
| 2 |
JOGOS PRÉ-DESPORTIVOS E TRADICIONAIS |
Educadores de Infância e Professores do 1º CEB |
Curso |
| 3 |
LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO |
Professores de Filosofia |
Curso |
| 4 |
O
ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E DAS CIÊNCIAS
FÍSICAS E NATURAIS - NOVOS DESAFIOS PARA A AVALIAÇÃO
DAS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS |
Professores do 1º CEB, do Grupo 4 do
2º CEB e dos Grupos 1º, 4ºA, 4ºB e 11ºB dos Ensinos
Básico (3º Ciclo) e Secundário |
Oficina |
| 5 |
ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS -
CONSTRUÇÃO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS INTERACTIVAS
PARA A INTERNET |
Professores do 1º CEB, Professores de Francês e
Inglês do 2º CEB Professores dos Grupos 8ºB, 9º e de
Espanhol do 3º CEB e Secundário
|
Oficina |
| 6 |
GINÁSTICA NA ESCOLA |
Professores de Educação Física dos 2º e 3º Ciclos do
Ensino Básico e do Ensino Secundário |
Curso |
| 7 |
INOVAÇÃO E HISTÓRIA: CONTRIBUTOS PARA A MELHORIA DO
SEU ENSINO |
Professores dos Grupos 200 e 400. |
Curso |
| 8 |
A
PINTURA DE AZULEJO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA |
Edu. de Infância, Professores do 1º CEB, dos Grupos
de Educação Visual, TMM e TMF do 2º CEB e de Educ.
Tecnológica do 3º CEB e Sec. |
Curso |
| 9 |
NOVO PROGRAMA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO 3º
CICLO: NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA |
Professores de Matemática |
Oficina |
| 10 |
RECURSO DE SOFTWARE ESPECIFICO PRIMAVERA
(1) |
Professores Economia, Contabilidade e Secretariado |
Oficina |
| 11 * |
T1- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1 |
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário. |
Curso |
| 11 * |
T2- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1 |
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário. |
Curso |
| 11 * |
T3- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1 |
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário. |
Curso |
| 11 * |
T5- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1 |
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos
Básico e Secundário. |
Curso |
Acção |
Destinatários |
Mod. |
|
25 * |
A segurança e Práticas de Socorrismo
na Escola |
AAE |
Curso |
|
26 * |
Papel e Funções dos Auxiliares de
Acção Educativa na Escola Promotora de Saúde |
AAE |
Curso |
|
11 * |
T4- Competências em TIC Curso A –
Nível 1 |
Todos |
Curso |
Acção |
Destinatários |
Mod. |
| 12 |
PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE
MATEMÁTICA – METODOLOGIAS E RECURSOS |
Professores do 4º Grupo do 2º CEB e do 1º Grupo do
3º CEB e do Ensino Secundário
|
Oficina |
| 13 |
AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS C/ NEE POR REFERÊNCIA
À CIF |
Professores de Educação Física dos 2º e 3º Ciclos do
Ensino Básico e do Ensino Secundário |
Oficina |
| 14 |
INFORMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÉTICA |
Professores de Mat. e Ciências Naturais do 2º
do
3º Ciclo dos ensinos Básico e Secundário.
|
Oficina |
| 15 |
PRÁTICAS INOVADORAS NA DIDÁCTICA DA GEOGRAFIA |
Professores de Geografia do 3º Ciclo do Ensino
Básico e Ensino Secundário |
Oficina |
| 16 |
A
METODOLOGIA KODALY NA EDUCAÇÃO MUSICAL DO ENSINO
BÁSICO |
Professores de Ed. Musical e Música
|
Oficina
(aguarda) |
| 17 |
FORMAÇÃO DE PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA |
Professores dos Grupos 110, 200, 210,
220
300, 310,
320, 330,
340, 350 |
Oficina |
| 11
* |
T6- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1(PTE) |
Educadores de Infância, Professores
dos Ensinos Básico e Secundário |
Curso |
| 11 * |
T7- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1(PTE) |
Educadores de Infância, Professores
dos Ensinos Básico e Secundário |
Curso |
| 11
* |
T9- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1(PTE) |
Educadores de Infância, Professores
dos Ensinos Básico e Secundário |
Curso |
| 11
* |
T10- COMPETÊNCIAS EM TIC: CURSO A - NÍVEL 1(PTE) |
Educadores de Infância, Professores
dos Ensinos Básico e Secundário |
Curso |
| 18
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO PRÉ-ESCOLAR E NO 1º
CICLO |
Professores dos grupos 100 e
110 |
Oficina |
| 19
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA |
Professores dos grupos 200, 210, 220,
300 |
Oficina |
| 20
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA |
Professores dos grupos 230 e 500 |
Oficina |
| 21
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO ENSINO
/APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS |
Professores dos grupos 210, 220, 310,
320, 330, 340, 350 |
Oficina |
| 22
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM DAS HUMANIDADES E CIÊNCIAS
SOCIAIS |
Professores dos grupos
200, 290, 400, 410, 420, 430 |
Oficina |
| 23
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM DAS ARTES E EXPRESSÕES |
Professores dos grupos
240, 250, 260, 530, 600, 610, 620 |
Oficina |
| 24
* |
QUADROS INTERACTIVOS MULTIMÉDIA NO ENSINO
/APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS |
Professores dos grupos
230, 510, 520, 540, 550, 560 |
Oficina |
Acção |
Destinatários |
Mod. |
|
27 |
Biblioteca Escolar e Sociedade de Informação. |
AAE |
Curso |
|
28 |
Boas práticas em Laboratório Escolar. |
AAE |
Curso |
|
11 * |
T8- Competências em TIC Curso A – Nível 1 |
Todos |
Curso |
